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関東甲信越地方

個別最適の鍵は、選択肢！？「できない」を「できる」に変える、特別支援教育の個別最適で協働的な学び

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生徒の個性が一目でわかる！探究の効果測定と生徒支援に役立つクラウドサービス活用法とは？

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かえつ有明中・高等学校 佐野副校長に聞く！NVC・SELを学校現場に取り入れた安心安全な学校づくり

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校内授業研究会アップデート！子どもの姿で語り合う、校内研の新たなカタチ

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通級指導教室の実践から学ぶ、ありのままが認められる教室づくり 〜子どもへのまなざしを拡張するアートな見方・考え方とは？〜

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生徒も先生もWIN-WINの部活動改革 〜部活動のあり方を問い直し、新しい部活動のカタチを作った2つの学校のお話を聞いてみよう！〜

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【新着動画】「となりの学校見学#3」を公開しました！

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「食べられる校庭」が教室に！？持続可能な未来をつくる教育手法、エディブル・スクールヤードの魅力

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「中心概念」から始まる授業デザイン！総合的な学習の時間は、社会と子どもたちをつなぐ最高の時間

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