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＃1 図工の先生、じゃない！？

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学校改善は「対話」を軸とした安心できる組織風土づくりから。「学習する学校」を体現する、京都市立葵小学校

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「総合的な探究の時間」がいよいよスタート！探究クリエイタープログラム1期生が手掛けた「探究的な授業」の内容と成果発表会（参加費無料）

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先生のための「おかねの探究」（全10回）〜知っているようで知らない「お金」について、 ワークショップ形式で、一緒に探究しませんか？〜【定員30名】

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不登校の97％が自宅に。退会率0%の不登校専門「好き」を見つけるオンライン家庭教師「夢中教室」とは？

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ゼロから学ぶ「対話」〜「対話」の実践により、組織力を高める組織風土へ〜

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先生のための実践！デザイン思考講座 〜ラッシュ・ジャパンの出すミッションにデザイン思考で挑む、全5回の実践講座！〜

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【満席】書籍「思考する教室をつくる 概念型カリキュラムの理論と実践を活用した学び」をテキストに、公認トレーナーから全4回で概要を学ぶ

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大人でも知らない！？法律的な考え方を練習する本「こども六法 練習帳」著者と考える法的思考力

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子どもだけでなく、先生も「誰一人取り残さない」 横浜市立山内小学校の共育・共創の学校づくりとは？

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創造的思考を解き放つ方法〜アートによる学びの実践現場より〜

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