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生徒の自己肯定感と主体性を高める「アートによる学び」とは？（アートによる学びのプチ体験付）

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偏愛!?企業研究ワークショップ 〜「社会」を知るための教員の夏休みPBL！〜

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2学期はICT活用のターニングポイントに！学校をひらく3つの秘訣とは？〜子どもたちの主体性を引き出すICT活用、授業改革法をご紹介〜

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創造力を育む授業実践！iPhoneやiPadでできる「映像制作」体験ワークショップ（全6回）

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評価観をアップデート！先生のための効果的なルーブリックの作り方

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震災10年。学校防災をアップデート！ 真に「子どものいのち、先生のいのちを守れる学校」 とは？

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「中心概念」から始まる授業デザイン！総合的な学習の時間は、社会と子どもたちをつなぐ最高の時間

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学校や自宅で簡単にできる コンポストという「捨てない暮らし」 〜昔の暮らしと今、現代の循環、コンポストの基礎、SDGsとは？〜

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竹内教育長に聞く！「子どもがまんなか」の学校と地域づくり 〜子ども一人ひとりに寄り添える公教育を目指した 「保・小・中15年プラン」とは？〜

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【会員限定】先生の学校 会員ミーティングvol.3 〜“誰一人取り残さない”を考える〜

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「社会に開かれた教育課程」を実現！小学生からのアントレプレナーシップ教育

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SDGsを学校で授業で取り組みたい先生、必見！ 映画「マイクロプラスチック・ストーリー ぼくらが作る2050年」 Web映画上映会＆佐竹監督×小坂教諭によるトークイベント開催

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