かえつ有明中・高等学校佐野副校長に聞く！NVC・SELを学校現場に取り入れた安心安全な学校づくり

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佐野和之さん

プロフィール

大学卒業後、埼玉県の私立中高一貫校に勤務。新しい教育の手法を積極的に取り入れる一方で、教員間の温度差の壁にぶつかったことを機に、NVC、SELなどのコミュニケーション手法を学び、教育現場で実践を重ねる。2014年にかえつ有明中・高等学校に着任。「高校新クラス」立ち上げにかかわりながら、同校でもNVC、SELなどのコミュニケーションを実践。2021年度より副校長を務める。

イベント概要

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NVC・SELを学校現場に取り入れた、
安心安全な学校づくりについて
かえつ有明中・高等学校佐野副校長に聞いてみよう！
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学校を子どもたちにとっての、働く先生にとっても、安心安全な場所にしたい。
この願いは、どの学校、どの先生にとっても共通の願いだと思います。

では、どのように実現したらいいのでしょうか？

東京都江東区にある「かえつ有明中・高等学校」では、自分にも相手にも優しいコミュニケーションだと言われているNVC（Nonviolent Communication：非暴力コミュニケーション）やSEL（Social Emotional Learining：社会性と情動の学び）を取り入れた学校づくりをされています。

NVCやSELを学校に導入・実践することを通して、生徒や先生たちにどのような変化があったのか、かえつ有明中・高等学校の副校長・佐野和之さんに聞きました。

・なぜ、NVCやSELを導入したのか？
・どのように学校現場にNVCとSELを導入しているのか？
・日常の教育活動や生徒・先生にどのような変化をもたらしたのか？

取り組みとそこで起きた変化などついて、お話いただきました。