「きょういく」を探究し、創造する

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小学校 中学校 高校 特別支援 行政 PBL ICT スキル マネジメント 海外の教育
校内授業研究会アップデート！子どもの姿で語り合う、校内研の新たなカタチ

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横浜市立旭小学校 主幹教諭　玉置 哲也さん

公立小学校授業づくり関東甲信越地方

私にもある？アンコンシャス・バイアス 〜「無意識の偏見」に気づき、誰もが自分らしく成長できる職場へ〜

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株式会社ICB 代表　 瀧井 智美さん

対話思考法民間企業組織マネジメント組織開発

学校におけるウェルビーイングは、どうしたら実現できる？脳科学の視点から考える自己理解とウェルビーイング

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加藤 智博さん　立命館守山中学校・高等学校 教諭／牛込 紘太さん　追手門学院中・高等学校 創造コース教育推進部 部長、探究科 キュレーター　

ウェルビーイング一貫校探究私立脳科学自己理解近畿地方

教育学の研究者に聞く！子どもを育てる大人の支え方 〜日本と世界の事例から〜

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中京大学 教養教育研究院　教授　久野 弘幸さん

大学・専門学校教員養成東海地方

誰もが生徒！誰もが先生！ 自主夜間中学の取り組みに学ぶ、インクルーシブな学び場のつくり方とは？

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愛知夜間中学を語る会代表・自主夜間中学「はじめの一歩教室」主宰　笹山 悦子さん

インクルーシブ教育中学校東海地方

深い学びってなんだろう？ハーバード教育大学院で学んだ主体的で民主的な探究学習のあり方

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ファシリーテーター／ライフコーチ／教育研究者　奥田 麻菜美さん

探究海外の教育

通級指導教室の実践から学ぶ、ありのままが認められる教室づくり 〜子どもへのまなざしを拡張するアートな見方・考え方とは？〜

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公立小学校 教諭　髙松 智行さん

公立小学校授業づくり特別支援教育関東甲信越地方

インクルーシブ教育とは何か？〜8割の入学者が不登校経験を持つ立花高校の事例から考える〜

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立花高等学校 校長　齋藤 眞人さん

インクルーシブ教育九州・沖縄地方私立高校

インクルーシブ教育について、アート×福祉の視点から深めてみませんか？「ともにいるだけで学びになる」とは？

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認定NPO法人クリエイティブサポートレッツ 理事長　久保田 翠さん

NPO・NGOインクルーシブ教育東海地方

人と組織の研究者から学ぶ「創造性を引き出しあう職場」の作り方

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リクルートワークス研究所 主任研究員　大嶋寧子さん

マネジメントリーダーシップ働き方民間企業

オランダ全土の約15%の学校が導入するシティズンシップ教育「ピースフルスクール」プログラムとは？

オランダ全土の約15%の学校が導入するシティズンシップ教育「ピースフルスクール」･･･

21世紀学び研究所代表 ／ 昭和女子大学キャリアカレッジ学院長／クマヒラセキュリティ財団代表　熊平 美香さん

コミュニケーション中学校公立小学校私立高校

学校で活用するChatGPT【入門編】〜業務効率化から指導案作成まで〜

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3rdschool　山口 康平さん

ICT中学校公立小学校私立高校