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ポスト情報社会に必須の「情報活用能力」はどう育てる？！中学・高校の教育課程における情報教育を詳しく解説

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「性の多様性」を題材にして考える、モデル授業づくり公開会議

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生徒も先生もWIN-WINの部活動改革 〜部活動のあり方を問い直し、新しい部活動のカタチを作った2つの学校のお話を聞いてみよう！〜

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【教職員40名限定／参加費無料】中高生との対話の会で見えてきた「ニュースで対話」の可能性 〜参加者でやってみよう。事例も聞いて、実践も考えよう〜

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自分好みの〇〇をつくるという、自由に設計できる答えのない調理実習。日本最大の料理レシピサービス「クックパッド」が手掛ける授業プログラムとは？［PR］

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先生の「対話力」は社会で生きる！「会いに行けるセンセイ」になって気づいた、社会が教員に求めていること。

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「性の多様性」を題材にして考える、モデル授業づくり公開会議

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外部の力を借りて、持続可能な部活動運営を。生徒も教員もWIN-WINの部活動。「現場指導を完全外注」でセンセイの業務改革に挑戦

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【会員限定イベント2022年秋】集まる意味を問いなおす 〜集まって学ぶ「学校」の可能性とは！？〜

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日本一フランクな校長！？トキワ松学園中高・田村校長、教えてください！先生が生き生きと働くコツは何ですか？

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＃2 肩書き不明な僕の、とある土曜日

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探究のカリキュラムデザイン 〜追手門学院中・高等学校 探究科の独自プログラムをデザインした たいそんさんに、話を聞いてみよう！〜

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