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震災10年。学校防災をアップデート！ 真に「子どものいのち、先生のいのちを守れる学校」 とは？

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「中心概念」から始まる授業デザイン！総合的な学習の時間は、社会と子どもたちをつなぐ最高の時間

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福祉×オシャレで世の中を変える！ スカート姿で世の中の「偏見」に切り込み、パリコレを目指す元教員の思いとは？

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ゼロから学ぶアドラー心理学〜世界累計500万部超の「嫌われる勇気」で語られるアドラー心理学を楽しく学ぶ90分！〜

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学校や自宅で簡単にできる コンポストという「捨てない暮らし」 〜昔の暮らしと今、現代の循環、コンポストの基礎、SDGsとは？〜

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竹内教育長に聞く！「子どもがまんなか」の学校と地域づくり 〜子ども一人ひとりに寄り添える公教育を目指した 「保・小・中15年プラン」とは？〜

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【会員限定】先生の学校 会員ミーティングvol.3 〜“誰一人取り残さない”を考える〜

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探究指導に全教員約100人で挑む！OECDからも評価された福井県立若狭高校の地域資源型探究学習とは？

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「社会に開かれた教育課程」を実現！小学生からのアントレプレナーシップ教育

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SDGsを学校で授業で取り組みたい先生、必見！ 映画「マイクロプラスチック・ストーリー ぼくらが作る2050年」 Web映画上映会＆佐竹監督×小坂教諭によるトークイベント開催

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【生徒の声から「探究」の意義を考える】探究と私 〜学びの楽しさに気づいた高校3年間の軌跡〜

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高齢化率47%の小さな町の高校が、 地域×探究学習で起こした「みさこうの奇跡」

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